編程,是一門面向未來人工智能時(shí)代的世界性語言。編程教育,也成為了當(dāng)今智慧教育的重要一環(huán)。索尼在少兒編程賽道上持續(xù)加速,不斷加大研發(fā)力度,整合科技教育資源,以完善的“培養(yǎng)符合未來人才能力的解決方案”推動(dòng)中小學(xué)編程教育高質(zhì)量發(fā)展。此方案不僅將激發(fā)學(xué)生好奇心和自主學(xué)習(xí)能力提升到系統(tǒng)化教育理論層面,更以此為核心,打造了涵蓋校本課程、社團(tuán)課程、機(jī)器人教室、賽事、線上線下互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、教育者培養(yǎng)等多節(jié)點(diǎn)多領(lǐng)域的生態(tài)系統(tǒng),讓學(xué)生快速而精準(zhǔn)地獲取機(jī)器人編程智慧,助力中國(guó)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)理想的教育成果,以此來培養(yǎng)符合未來社會(huì)發(fā)展的人才。
KOOV教育教學(xué)解決方案
KOOV教育教學(xué)解決方案中的校本課程解決方案根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理及認(rèn)知水平設(shè)計(jì)出循序漸進(jìn)的體系化課程。學(xué)齡前到一年級(jí)的兒童屬于自我發(fā)現(xiàn)階段,以興趣啟蒙、藝術(shù)感知為主;一到二年級(jí)是自我探索期,要重點(diǎn)培養(yǎng)其科學(xué)素養(yǎng)、理性思維及創(chuàng)新意識(shí);三到四年級(jí)是自我驅(qū)動(dòng)期,要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)其計(jì)算思維和信息素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新力;四到六年級(jí)是自我實(shí)踐期,要持續(xù)培養(yǎng)青少年工程思維、設(shè)計(jì)思維以及進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。此外,索尼還配備了學(xué)校社團(tuán)課程解決方案,提供項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì),以此擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。

KOOV編程機(jī)器人教育解決方案發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)
為了踐行“互動(dòng)”“協(xié)作”“分享”的教育理念,索尼的機(jī)器人教室解決方案致力于為學(xué)生打造互動(dòng)學(xué)習(xí)的KOOV課堂。2020年5月,中國(guó)首家“索尼KOOV未來賦能中心”在成都啟動(dòng)運(yùn)營(yíng),這一學(xué)生進(jìn)行社會(huì)化學(xué)習(xí)、交流KOOV學(xué)習(xí)心得的場(chǎng)所,在后疫情時(shí)代為青少年提供了探索和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
KOOV賽事解決方案
KOOV賽事體系由國(guó)內(nèi)賽、亞洲賽以及KOOV Challenge國(guó)際挑戰(zhàn)賽組成,致力于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野,驅(qū)動(dòng)學(xué)生自我成長(zhǎng),激發(fā)未來創(chuàng)意。

KOOV Challenge 2019比賽現(xiàn)場(chǎng)
KOOV的編程賽事是注重創(chuàng)新思維和探索體驗(yàn)的比賽。比賽目的不是選出第一名,而是希望孩子們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)反復(fù)進(jìn)行試錯(cuò)嘗試,并塑造富有創(chuàng)造力的思維方式,同時(shí),鍛煉邏輯思維能力與計(jì)算思維能力。我們生活在一個(gè)需要各種不同答案出現(xiàn)的世界,因此,在KOOV少兒編程賽事中,答案并不是唯一的,也鼓勵(lì)同學(xué)們從不同角度進(jìn)行創(chuàng)新。
KOOV教學(xué)系統(tǒng)解決方案
索尼在完善教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),著力開發(fā)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)。KOOV HERO APP是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)KOOV的應(yīng)用程序,它聯(lián)動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方,相互支撐,互相促進(jìn),共同形成了獨(dú)特的少兒編程教育閉環(huán),使教學(xué)與學(xué)習(xí)流程更加便捷。

KOOV HERO APP新版本上線
學(xué)生在KOOV HERO APP中完成題目,以實(shí)現(xiàn)對(duì)課上科學(xué)知識(shí)、電子元器件技術(shù)以及編程知識(shí)的溫習(xí);家長(zhǎng)可以在此獲得學(xué)習(xí)進(jìn)程及結(jié)果反饋,及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況;教師可以在主界面查看各班級(jí)的練習(xí)完成進(jìn)度、錯(cuò)題頻次,還能將自己的備課教案與他人分享交流,便于集體備課和互相學(xué)習(xí)借鑒。
KOOV教育者發(fā)展賦能解決方案
為了能夠讓教師的少兒編程授課過程更加專業(yè)、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,在新時(shí)代下讓更多孩子接受優(yōu)質(zhì)科技及信息技術(shù)教學(xué),KOOV教育者發(fā)展賦能解決方案涵蓋教師培訓(xùn)等專門為教育者設(shè)計(jì)的服務(wù)內(nèi)容,旨在提升教師授課水平。同時(shí),助力教育者職業(yè)發(fā)展。為此,索尼聘請(qǐng)了人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等領(lǐng)域的相關(guān)專家開展講座,為國(guó)內(nèi)外教師提供交流學(xué)術(shù)、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),也為老師提供學(xué)術(shù)出口的平臺(tái),助力教師學(xué)術(shù)研究及實(shí)踐探索。

全國(guó)KOOV中級(jí)教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
未來,索尼將在編程教育之路上不斷探索,通過自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),為少兒編程教育培育土壤,從而助力孩子們?nèi)姘l(fā)展,成為未來的優(yōu)質(zhì)人才。
文章內(nèi)容僅供閱讀,不構(gòu)成投資建議,請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待。投資者據(jù)此操作,風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。
海報(bào)生成中...
海藝AI的模型系統(tǒng)在國(guó)際市場(chǎng)上廣受好評(píng),目前站內(nèi)累計(jì)模型數(shù)超過80萬個(gè),涵蓋寫實(shí)、二次元、插畫、設(shè)計(jì)、攝影、風(fēng)格化圖像等多類型應(yīng)用場(chǎng)景,基本覆蓋所有主流創(chuàng)作風(fēng)格。
9月9日,國(guó)際權(quán)威市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)英富曼(Omdia)發(fā)布了《中國(guó)AI云市場(chǎng),1H25》報(bào)告。中國(guó)AI云市場(chǎng)阿里云占比8%位列第一。
9月24日,華為坤靈召開“智能體驗(yàn),一屏到位”華為IdeaHub千行百業(yè)體驗(yàn)官計(jì)劃發(fā)布會(huì)。
IDC今日發(fā)布的《全球智能家居清潔機(jī)器人設(shè)備市場(chǎng)季度跟蹤報(bào)告,2025年第二季度》顯示,上半年全球智能家居清潔機(jī)器人市場(chǎng)出貨1,2萬臺(tái),同比增長(zhǎng)33%,顯示出品類強(qiáng)勁的市場(chǎng)需求。